Перед собеседованием в ОМ я гуглил, что такое «фронтенд»

Антон работает в ОМ шесть лет, но перед собеседованием он мало что знал о фронтенде. Поговорили с ним о росте в Опен Медиа, чем ему нравится заниматься в свободное время и как удаётся быть генератором шуток, мемов и каламбуров №1.

Когда я нёс мешок с бумажками с детского шоу, я понял, что можно дать ИТ второй шанс

В работе я всегда искал креатив. В детстве мне хотелось заниматься чем-то вроде маркетинга или пиара, но так, как это показано в «99 франков», где ты бо́льшую часть времени кутишь → пинаешь болт → смотришь в потолок → ищешь источники вдохновения → потом у тебя дедлайн → ты просто собираешь за пару часов что-то клёвое → все писают кипятком.

Ещё хотелось работать ведущим на радио, но я отказался от этой идеи: это здорово, конечно, а деньги я чем буду зарабатывать? А куда идти учиться, потом куда идти работать? С программированием всё более-менее понятно, а там ты просто болтаешь.

В универе была мысль стать ведущим свадеб, но я понял, что не могу по щелчку пальцев менять настроение и всегда быть весёлым. Если я не в настроении, мне проще сесть в уголочке и побыть наедине с собой. К тому же у ведущих тоже не фонтан креатива, да и есть люди, которые могут не нравиться, но поскольку они заплатили, ты должен их развлекать.

Примерно полгода я работал детским аниматором. Тогда я понял, что это тоже не про креатив, как в Late Night Show, а полноценная работа. И хотя ты не затрачиваешь огромных умственных усилий, всё равно тратишь силы, чтобы всё скоординировать.

В какой-то момент я вообще разочаровался в этом, когда после детского шоу нёс мешки с бумагой 😀 Это было бумажное шоу: выглядит очень весело и эффектно, но потом кто-то должен всё убирать, и этот кто-то — ты.

Тогда я подумал, что можно дать ИТ второй шанс.

Я стал изучать фронтенд самостоятельно

Я учился в техническом лицее, потом пошёл на мехмат на прикладную математику и информатику. Программирование у меня тоже было, но мы изучали «плюсы», и мне как-то трудновато было сразу в них залететь. К тому же нам давали примеры для разбора из материала мехмата, то есть нужно было сразу пробовать решать какие-то задачки из аналитической геометрии или численные методы закодить в какой-нибудь лабе. А когда не понимаешь ни одного, ни другого, то трудновато это воспринимать. Мне казалось, что это всё для умных, и вообще как-то сложно, но потом я подумал: «Да нет, наверное, это можно понять».

Во время учёбы в универе я ходил на собеседование в зимнюю школу по Java в Netcracker. Туда мне посоветовал поступить мой друг-джавист, который там работал. Я неплохо ответил, но меня подвело то, что я не знал баз данных. В универе нам их давали, но очень простенько: запросы нас писать не учили, а на собеседовании это было нужно. Я сказал: «Next, я ничего не знаю» 😀

Собеседующий чувак заставил меня вникнуть, и за полчаса мучений я написал их, а потом на общем обсуждении он сказал, что меня не берут. До сих пор не понимаю, зачем он тогда заставил меня написать тот запрос 😕

Позднее я хотел прийти к ним уже в школу фронтенда, но отказался от идеи и просто сам стал читать, заниматься.

Прикольно создавать вещи, которыми сам пользуешься

При выборе сферы деятельности сыграло роль и моё окружение, потому что почти все друзья работают в ИТ. С одним другом, который чуть раньше пошёл во фронтенд, мы ещё в универе любили заниматься видеомонтажом, работали в Premier и After Effects. Мне было трудновато с джавой, плюсами и тем, что особо не видишь результата работы, а мне важна обратная связь.

И это многие отмечают: когда на собеседованиях спрашивают, почему ты выбрал фронтенд, многие говорят, что им важно сразу видеть результат работы. Плюс, больше взаимодействуешь с людьми и можешь получить от них обратную связь, а также делаешь то, чем сам пользуешься.

Сыграл роль и интерес к работе с видео, поскольку это немного смежные вещи. Везде есть работа с цветом, типографикой, нужно уметь правильно привлечь внимания зрителя/пользователя и сделать акцент на вещах, которые должны быть в фокусе.

В программировании тоже есть место творческому подходу, когда можно реализовать одни и те же вещи по-разному.

Меня привлёк этот визуальный стимул, который щекочет что-то в мозгу, что отвечает за креативную часть, а не просто всё сухо и чётко выверено.

ОМ меня заинтересовала тем, что я смогу учиться и сразу применить знания на практике

К ОМ я присоединился в 2016 году (чтобы вспомнить, пришлось найти первое сообщение со Славой в диалоге — прим. ред. 😀). Я тогда закончил бакалавриат и поступил в магистратуру.  

Когда я пришёл в Опен Медиа, уже был 4K Video Downloader, 4K Stogram, 4K YouTube to MP3 и Slideshow Maker; в общем, вся классика была уже тогда.

У меня было ровно 0 (ноль) опыта во фронтенде. Сначала из компании со мной связались, потому что искали кого-то в саппорт, но при том уровне английского я не был готов свободно общаться с пользователями на технические темы и деликатно доносить до них какие-то вещи. А через пару месяцев мне написали, что нужен кто-то на фронтенд.

И я, загуглив, что это (мне сказали, что надо будет верстать), понял, о чём речь и что мне интересно научиться.

Как раз после того, как у меня не получилось с зимней школой, мне очень хотелось учиться. Пускай это была бы даже бесплатная стажировка, но мне хотелось практического опыта, чтобы не сидеть и не ковыряться самому.

Предложение заинтересовало меня тем, что я должен был заниматься реальными, а не учебными задачами, которым сразу найдётся практическое применение; что я сразу и учусь, и применяю знания на практике.

Я пришёл в офис 7.12, и первое, что мне бросилось в глаза — очень светлый кабинет, и я подумал: «Какой клёвый офис!». На собеседовании мне показали сайт 4K Download. Тогда он был ещё в старом дизайне: серый, похожий на сайт Apple. И мне сказали, что нужен человек, кто помог бы с его редизайном. Команду устраивало, что у меня не было опыта, — мне готовы были помогать учиться, компенсировать стоимость на учебные материалы и курсы.

Я понял, что это офигенная возможность, о чём ещё можно думать!

Первой моей задачей после небольшого вводного обучения было сверстать письма. И когда я доделал, ощутил удовлетворение. Всё запустили, и я подумал: блин, нужно в рамку и на стену 😀

Поскольку в команде я давно, я один из тех, кто смотрел, как компания растёт, происходит что-то новое, приходят новые люди и как эти люди тоже меняются. Меня радует, что всё продолжается, появляются новые задачи, и ты пробуешь их решить, где-то ошибаешься, где-то получается, приобретаешь новый опыт.

Сейчас в веб-направлении ОМ в целом я больше выполняю менеджерские функции, а в проекте Waveroom я обычный программист 🙃

Мне нравится ощущение, что я постепенно становлюсь в чём-то лучше

Пока я в Армении, то занимаюсь только баскетболом. Это единственное, что удалось найти на постоянке. Но вообще мне всё новое интересно.

В школе у меня было так, что если я сразу не добиваюсь в чём-то успехов, то мне становится неинтересно. Сейчас мне не хочется достигать каких-то значимых успехов, а просто нравится ощущение, что я постепенно становлюсь в чём-то лучше.

Я понял, что мне важно чем-то заниматься, чтобы оставаться в ✨ресурсе✨. Я сразу замечаю, что если отдыхаю дома, сидя в соцсетях или играя во что-то, я не отдыхаю вовсе. Так что я должен что-то делать, чтобы ощущать себя бодрее и голова варила лучше.

В детстве мне сказали: «Мы тебя не заставляем ходить на что-то конкретное, но на что-то ты ходить должен». Поэтому, начиная с детского сада, я много чем занимался: английским, танцами, фортепиано, блокфлейтой, гитарой, настольным теннисом, лёгкой атлетикой. Моя мама преподаватель в музыкальной школе, так что я много чего сменил и умею играть на нескольких музыкальных инструментах, даже на балалайке в оркестре играл 😀

Я закончил музыкальную школу, но там мне было скучно, потому что образование было очень академическим, и я не чувствовал удовлетворения от занятий, не понимал, где могу применить знания. Поэтому гитару просто положил на полку.

Когда я решил, что мне хочется снова играть, я опять начал учиться и подумал, что после акустики логичным выбором станет электрогитара. Пошёл в школу Rocksteady, там учился на местной гитаре, а когда понял, что мне нравится, захотел свою: попросил друзей скинуться мне на подарок на день рождения.

Ещё мне всегда нравились командные виды спорта. Это ощущение команды для меня важно и в работе, и во время собеседований: всегда смотрю, чтобы человек вписывался в коллектив.

Я также занимаюсь боксом, но это скорее потому, что мне трудно заставить себя пойти в зал 😀

А так я вообще в любую (ну почти любую) движуху вписываюсь. Я не настолько смелый, как Саня с Оксаной, которые с парашютом прыгают. Прыгнул бы я? Да, наверное, прыгнул бы. Хочу ли я этого? Ну, не особо 😀

Мне нравится терапевтическая функция юмора

Мы играли в КВН с другом, это была наша мечта. Собирались и вдвоём-втроём сыграли один сезон в лиге межфака. Мы ходили в школу КВН, узнавали какие-то теоретические вещи, минимальную базу в теории юмора. У нас были и менторы, с которыми мы собирались перед игрой и что-то писали.

Меня жёстко пробирает социалка и хорошая сатира: когда при помощи юмора ты можешь подсвечивать какие-то проблемы в обществе, высмеивая их. Есть, конечно, вечные темы про г*вно и ещё там всякое, которые меня веселят 😀

Вообще мне нравится терапевтическая функция юмора, когда свои проблемы обшучиваешь в компании, и понимаешь, что раз ты посмеялся над этим, значит, ты сильнее этого.

А если посмеялся с другими, то ты не один, и вам легче со всем справляться 💙